Información general
Código:
Duración:
150 horas
Modalidad:
Presencial
Coste:
0,0 € Subvencionado
Dirigido a:
Trabajadores y trabajadoras en desempleo
¿Quedan plazas disponibles?
Si
Periodo lectivo:
Por determinar
Dedicación semanal:
- L
- M
- X
- J
- V
- S
- D
Horario:
Por determinar
Objetivos
Conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y
escrita que permita a los alumnos intercambios comunicativos muy simples y controlados sobre
temas familiares y habituales destinados a satisfacer necesidades de tipo inmediato, con
hablantes que se esfuerzan en hacerse entender.
Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación y el aprendizaje en lengua
alemana necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel
A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
Contenido
A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
A.1 Contenidos léxico-semánticos
1. Vocabulario básico relacionado con:
* Identificación personal
* Vivienda, hogar y entorno
* Actividades de la vida diaria: en casa y en el trabajo, la rutina diaria, profesiones,
trabajo
* Tiempo libre y ocio
* Viajes
* Relaciones humanas y sociales
* Educación y formación
* Compras y actividades comerciales
* Alimentación
* Bienes y servicios
* Lengua y comunicación
* Clima, condiciones atmosféricas y medio ambiente
2. Formación de palabras muy frecuentes: Hausfrau, Feuermann.
3. Afijos más frecuentes: schöner, unmöglich, machtbar.
4. Presentación de antónimos (gross-klein) y palabras de significado próximo (Tisch
Schalter).
5. Falsos amigos más frecuentes.
6. Abreviación de palabras de uso frecuente (Kühli-Mädchen).
7. Verbos con partícula de uso muy frecuente (zumachen- aufräumen-ankommen).
8. Iniciación de algunas colocaciones básicas: (Eine Frage stellen- eine Entscheidung
treffen)
A.2 Contenidos gramaticales
1. Oración
2. Nombres y adjetivos
3. Determinantes
4. Pronombres
5. Verbos
6. Adverbios
7. Enlaces
A.3 Contenidos ortográficos
1. El alfabeto. Deletreo.
2. Representación gráfica de fonemas y sonidos
3. Uso de mayúsculas en nombres propios de personas, lugares y otros: días de la semana,
meses, nacionalidades e idiomas.
4. Uso básico de los signos ortográficos: punto, dos puntos, coma, interrogación,
exclamación, apóstrofo y guión.
5. Signos de uso común.
A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos
1. Sonidos y fonemas vocálicos.
2. Sonidos y fonemas consonánticos.
3. Procesos fonológicos: ensordecimiento, sonorización, enlace, asimilación y elisión
4. Acento y atonicidad: patrones tonales en el sintagma. Pautas básicas del ritmo y la
entonación.
B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES
Contenidos sociolingüísticos y socioculturales
Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía, estereotipos e introducción
básica a las variedades geográficas y de registro.
C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
C.1 Contenidos funcionales
C.2 Contenidos discursivos
Requisitos
Los participantes deberán cumplir los siguientes requisitos:
– Edad: 16 años cumplidos.
– realizar prueba específica de nivel en el centro
Requisitos oficiales de las entidades o centros de formación
– Estar inscrit@ en el Registro de entidades de formación (Servicios Públicos de Empleo)
Observaciones
Tendrán prioridad las personas trabajadoras DESEMPLEADAS.
FECHA DE INICIO Y HORARIOS POR CONCRETAR