Información general
Código:
Duración:
240 horas
Modalidad:
Presencial
Coste:
0,0 € Subvencionado
Dirigido a:
Trabajadores y trabajadoras en desempleo
¿Quedan plazas disponibles?
Si
Periodo lectivo:
Por determinar
Dedicación semanal:
- L
- M
- X
- J
- V
- S
- D
Horario:
Por determinar
Objetivos
Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma
hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones
cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de
lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que
versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal.
Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua alemana necesaria
para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B1 del Marco Común
Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
Contenido
A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
A.1 Contenidos léxico-semánticos
A.2 Contenidos gramaticales
1. Oración
2. Nombres y adjetivos
3. Pronombres
4. Verbos
5. Adverbios y locuciones adverbiales
6. Enlaces
A.3 Contenidos ortográficos
1. Coexistencia de antigua y nueva ortografía.
2. Grado de adaptación de las palabras extranjeras.
3. Abreviaturas de uso habitual
4. Uso correcto de los signos ortográficos
A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos
1. Reconocimiento y producción de vocales, diptongos y consonantes
2. Acento fónico de los elementos léxicos aislados (acento principal y acento secundario)
3. Acento y atonicidad en el sintagma.
4. Entonación expresiva.
B.COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES
Contenidos sociolingüísticos y socioculturales
En este nivel se profundiza en el reconocimiento y la comprensión de la diferencia cultural,
afianzando así una conciencia intercultural fundamentada en la consideración de las similitudes y
diferencias entre la cultura de la lengua de estudio y la propia. Con este fin, los contenidos
socioculturales se irán adquiriendo gradualmente, integrados en el desarrollo de las actividades
comunicativas.
C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
C.1 Contenidos funcionales
C.2 Contenidos discursivos
COHERENCIA TEXTUAL: Adecuación del texto al contexto comunicativo.
COHESIÓN TEXTUAL: Organización interna del texto: inicio, desarrollo y conclusión de la unidad
textual.
Requisitos
Los participantes deberán cumplir los siguientes requisitos:
– Edad: 16 años cumplidos.
– Nivel de conocimiento de la lengua inglesa: nivel A2 acreditado o contrastable mediante
prueba específica de nivel.
Requisitos oficiales de las entidades o centros de formación
– Estar inscrit@ en el Registro de entidades de formación (Servicios Públicos de Empleo)
Observaciones
Tendrán prioridad las personas trabajadoras DESEMPLEADAS
FECHA DE INICIO Y HORARIOS POR CONCRETAR