FORMACIÓN TÉCNICA Y PEDAGÓGICA PARA TELEFORMADORES

Información general

Código:

22483740

Duración:

100 horas

Modalidad:

Presencial

Coste:

0,0 € - Subvencionado

Dirigido a:

Trabajadores y trabajadoras en desempleo

¿Quedan plazas disponibles?

Si

Periodo lectivo:

13/02/2023 - 30/03/2023

Dedicación semanal:

  • L
  • M
  • X
  • J
  • V
  • S
  • D

Horario:

16:00-19:00

Objetivos

Generales:
Capacitar, con los conocimientos y habilidades necesarios, para la tutorización e impartición de cursos en modalidad E-Learning. Saber sólo de capacitación presencial no es suficiente para ser profesor virtual. Es necesario adquirir conocimientos sobre cómo enseñar y aprender en estos nuevos entornos y dominar las herramientas tecnológicas para su aplicación efectiva.

Específicos:
Conocer las técnicas de tutorización, dinamización y evaluación en E-Learning.
Conocer las potencialidades y barreras de la formación en entornos virtuales.
Desarrollar una formación E-Learning óptima, adaptada a las necesidades de sus usuarios con niveles mínimos de abandono, con foros participativos y un gran impacto formativo.
Utilizar, eficazmente, las herramientas que sirven de soporte a la acción tutorial.

Contenido

Módulo: 1. LA PLATAFORMA MOODLE
Objetivo:
Conocer las principales características y usos didácticos de la plataforma Moodle para diseñar
un curso de formación.
Duración: 2 horas
Contenidos teórico-prácticos:
– ¿QUÉ ES MOODLE?
– CARACTERÍSTICAS
– USOS DIDÁCTICOS

Módulo: 2. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE UN CURSO
Objetivo:
Adquirir las capacidades necesarias para configurar la interfaz de un curso de formación y
conocer los diferentes recursos y actividades que se pueden utilizar.
Duración: 6 horas
Contenidos teórico-prácticos:
– LA INTERFACE DE LA ASIGNATURA
 Cabecero
 Columna izquierda
 Columna central
 Columna derecha
 Pie de página
– MODO EDICIÓN
 Modificar los paneles laterales
 Editar los contenidos didácticos
– CONFIGURACIÓN DEL CURSO

Módulo: 3. LOS MÓDULOS DE COMUNICACIÓN
Objetivo:
Crear y configurar correctamente los módulos de comunicación de un curso de formación.
Duración: 14 horas
Contenidos teórico-prácticos:
– CORREO ELECTRÓNICO
– FOROS
 Creación y configuración de un foro
 Gestión del foro: privilegios del profesor
– CHATS
 Creación y configuración de un chat

Módulo: 4. LOS CONTENIDOS MATERIALES
Objetivo:
Conocer las características del Editor de texto, conocer y utilizar cada uno de los recursos que
ofrece Moodle para la gestión de contenidos.
Duración: 20 horas
Contenidos teórico-prácticos:
– EL EDITOR DE TEXTO HTML
– RECURSOS
 Etiquetas
 Archivo
 Carpeta
 Libro

Módulo: 5. UTILIDADES DE LA PLATAFORMA
Objetivo:
Conocer las diferentes utilidades que ofrece la plataforma para notificar la realización de las
actividades propuestas.
Duración: 6 horas
Contenidos teórico-prácticos:
– USUARIOS EN LÍNEA
– ACTIVIDADES
– BUSCAR EN LOS FOROS
– ÚLTIMAS NOTICIAS
– CALENDARIO
– EVENTOS PRÓXIMOS
– ACTIVIDAD RECIENTE

Módulo: 6. DISEÑO DE ACTIVIDADES
Objetivo:
Conocer las diferentes actividades que se pueden realizar y su aplicación en un curso de
formación.
Duración: 52 horas
Contenidos teórico-prácticos:
– FORO
– CHAT
– TAREA
 Método de calificación: guía de evaluación
 Método de calificación: rúbrica
 Tarea por grupos de alumnos
– CUESTIONARIO
 Categorías de preguntas
 Crear preguntas
 Pregunta de opción múltiple
 Pregunta Verdadero/Falso
 Pregunta de emparejamiento
 Pregunta de respuesta corta
 Pregunta numérica
 Pregunta de respuesta anidada
 Pregunta de ensayo
– BANCO DE PREGUNTAS
– CONFIGURACIÓN DE UN CUESTIONARIO
 Añadir preguntas a un cuestionario

Requisitos

Deberá cumplir alguno de los requisitos siguientes:

•Estar en posesión del título de Bachiller.
•Estar en posesión de algún certificado de profesionalidad de nivel 3.
•Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
•Nivel académico o de conocimientos generales. C.V y entrevista personal realizada por el profesor /impartidor del programa, pueden realizarse pruebas de nivelorientadas a determinar los conocimientos de las personas interesadas cuyo objetivo es configurar un grupo lo más homogéneo posible.

Requisitos oficiales de las entidades o centros de formación

– Estar inscrit@ en el Registro de entidades de formación (Servicios Públicos de Empleo)

ACCESO PLATAFORMA TEAMS